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铜陵职业技术学院校考大纲？
1、 职业素质方面
思想道德素质：政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治、社会责任意识等；
科学素质：知识积累、推理判断、科技常识等；
人文素质：言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识、 艺术知识等；
健康素质：身体素质、心理素质、安全意识等。
2、 基本能力方面
理解与交流能力：考察理解阅读、信息表达与沟通、人际交往礼 仪及团队合作的能力；
科学思维能力：考察运用逻辑推理来判定问题，给出解决问题的 建议、方法和结论的能力；
应用分析能力：对事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力；审美能力：基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价的能力。
铜陵四中校歌？
歌曲：从这里飞翔
歌手：王涛
填词：曹学林
谱曲：黄振才
歌词
通扬河畔
江海道边
朗朗书声
悠悠管弦
白米中学
我们成长的摇篮
暑往寒来，我们阅读四季
星移斗转，我们书写华年
至诚，志远
我们的追求
和谐，奋进
我们的心愿
啊，同学们，来吧，来吧
让我们在这里成长
播种金色的理想
扬起青春的风帆
人文古镇
桃李芳园
莘莘学子
代代英贤
白米中学
我们起飞的港站
惜时如金，我们闻鸡起舞
立志报国，我们拼搏争先
勤奋，善思
学生的品质
敬业，严谨
教师的风范
啊，同学们，飞吧，飞吧，
让我们从这里飞翔
飞向美好的未来
飞向灿烂的明天
扩展资料
《从这里飞翔》是一首由黄振才谱曲，曹学林填词，王涛演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《四中校歌》中，独立发行于2006-09-14，该张专辑包含了1首歌曲。
该歌曲是四中校长曹学林专门为四中写的一首校歌，这首歌充分的表达了黄振才对四中的热爱和不舍之情。
该歌曲其他版本：
诸葛桃演唱的《从这里飞翔》该歌曲收录在专辑《校歌》中，独立发行于2007-12-12，该张专辑包含了1首歌曲。
铜陵一女孩偷看小说被妈妈责怪，一时想不开竟爬上22楼要轻生, 你怎么看？
唉！先叹口气再说话！
出现这样的情况不是一方面的原因，可能是家庭，学校，社会多方原因。
家庭方面:从小娇惯是造成这种情况的主要原因，小时候无条件的宠爱，对孩子的要求有求必应，无底线的溺爱。等孩子到青春期的时候，他需要更多的满足，也可能是无理的要求，一旦不能得到满足，他就会表现得非常的过激，很多时候就以死相威胁。
学校方面:没能好好承担起相关教育的重任，除了分数重要，其他教育的严重缺失，也是造成孩子心智不成熟的重要原因。虽然素质教育提了很多年，但是分数依然是评价一个学生重要的标准。学生的心理承受力很弱，不知道除了学习除了分数还有什么更重要。
社会方面:社会的舆论导向也很重要，尤其是青春期的孩子，缺少正能量的榜样，社会对正能量的东西宣传过少，反而有一些游戏，盲目追星等不好的东西充斥着，所以孩子没有强大的正能量的心理支撑，看不到希望，所以选择轻生。
面对这种情况，全社会都应该反思，毕竟孩子是祖国的未来，真的伤不起。
今天在一个群里看到一个十三岁男孩因为父母批评没有写作业，从二十楼跳了下去，当场死亡，父母都哭崩溃了，我们这一代是没有经过叛逆就长大的一代，但是现在的孩子只有你想像不到的叛逆，我的儿子今年十五岁，从小学五年级一直叛逆到了初三上学期，离家出走，绝食，跳楼，早恋，通通都上演过，不可理喻的叛逆，跟他的斗志斗勇中我慢慢发现，你说的越多，他越不会听，慢慢的我不再唠叨他，作业他要是不写就不写，只要他能过老师那一关，初中住校以后一周接送他一次，在车上的交流是最多的，说的都是他喜欢的话题，和学习没有关系，甚至一起谈他喜欢的女生，慢慢的他不那么偏激了，学习也慢慢上来了，现在高一，每次考试都进步，我甚至问过他，你觉得你过去的叛逆幼稚吗？他说我也觉得幼稚，但是那就是那个时候的我，谢谢妈妈包容我！所以孩子是要经历那个阶段的，我们心冷一冷，静一静，不那么惊讶孩子的表现，平等的沟通，慢慢的会好起来的。
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