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为什么学校开展课后服务，家长不愿意交钱？老师也不愿意参加？
记得我们在读初中时，学校统一组织初三毕业班的学生，在每天下午放学后补习一节课，学生以自学为主，老师针对个别同学进行辅导，对学生存在的普遍性问题进行讲解，老师也乐于参加辅导，因为补习不收费，学生家长也满意。
现在学校开展课后辅导，老师和学生家长也纷纷表达了自己看法，作为家长，也希望自己的孩子能学好，也愿意参加学校组织的课后辅导，但涉及到收费问题，很多家长表示不愿意交费。
目前一部分家长愿意把自己孩子送到课外辅导机构或者补习班中参与补习，而课外辅导机构中的一对一的辅导，收费标准也高得吓人，一般都是200到300元每小时，一般的家庭很难承受这笔费用，即使把孩子送到辅导班里去补习，也是一笔不少的开支。
作为学校统一组织课后辅导，象征性的收点费用，以表示家长对学校教师的职业尊重和辛勤付出的肯定，一部分家长不乐意了，巴不得学校老师给孩子免费补课，可老师也是普通人啊，辛勤付出后获取相应的劳动报酬，也是天经地义的事，况且老师获取的这点报酬，与所付出的劳动成正比吗？作为家长应该好好理解老师。
作为学校教师也有看法，课后辅导延长了教师的工作时间，谁不希望在下班后，早点回家与家人团聚？况且教师也要对自己子女进行教育，还要做日常的家务事，整天为了学生，操碎了心，可是又有多少人能够真正理解教师的幸酸呢？
看到这个问题，只能苦笑，呵呵呵呵呵！
说白了，都是减负惹的祸！
专家呼吁、家长赞成、社会推波助澜，终于减负了，本应该是皆大欢喜的事情，但是事与愿违，新的问题出现了：义务教育阶段的学生课时减少了，在校时间减少了，放学早了，部分家长在减负后孩子放学时间还在职场为了孩子将来的幸福生活打拼呢，时间不对接啊，没人接孩子啊，多么大的安全隐患啊，怎么办？于是，在家长的要求下，课后服务应运而生。这回该皆大欢喜了吧？还是不行，新的问题又来了，钱钱钱，问题之源！
1.部分家长认为：课后服务是在校园进行的，你老师是有工资的啊，在校园的做的事情为什么要我们家长出钱？
也有部分家长认为：这是在义务教育阶段，既然是义务教育，收家长的钱就不合理！
2.而部分老师认为：课后服务，既然是课后，就不是属于正常工作范围，超出正常工作范围，就应该收费，就应该视为加班，就应该得到加班报酬！没有报酬，我当然不愿意参加！
也有部分教师认为：既然是老师来进行课后服务，老师就要承担责任，本来就不在正常工作的范畴，还要承担责任，我这不是没事找事吗？给报酬事小，担责任事大，不做也罢！
3.部分学校认为：课后辅导是应家长的要求开展的，收家长的钱是应该应分的，总不能让我们从教育经费中出吧？这也不在教育任务的范畴之内啊？给你们提供服务，你们不交钱，我怎么支付老师报酬？怎么安排老师来做这项工作？
“海燕啊，长点心吧！”当初为减负摇旗呐喊时想啥去了？没有课后服务，担心孩子，出钱支持，又心疼钱袋子，还真是难为人啊！
家长觉得交钱亏；老师觉得责任大。
课后服务本来是针对部分家长因为上班接孩子不方便，推出的一项托管服务，但是在具体的实施过程中，家长和老师都觉得委屈，都有满腹怨言。原因大致有以下几点:
1.家长觉得不应该交钱。
家长认为，孩子交到学校了，学校就应该负责到底，这是学校应尽的义务，应担的责任，怎么还能再收钱呢？这根本就是学校、老师们想办法敛财嘛，简直是财迷心窍，是可忍孰不可忍，这钱不能交！
况且，中小学不是义务教育吗？义务啊，不能收钱的呀，你作为老师怎么能和国家的政策相抵触呢！还敢公开收钱，简直了，不能惯这毛病！
2.并没有解决核心问题:辅导孩子写作业。
课后服务有一项规定，不能借机补课。所以，课后服务主要是让孩子们根据自己的兴趣自由参加兴趣小组，舞蹈绘画等等，总之让孩子们在学校有事可干，又发展了孩子们的兴趣，学校的出发点是无可指责的。
但是，很快家长发现了问题，在学校呆了这么长时间，家庭作业竟然没写，即使写了，也没有检查订正，家长回去还得再辅导孩子写作业！家长就更觉得亏了，花了钱，最主要的问题、孩子的作业问题没解决，还不如干脆到校外辅导机构呢！
3.老师觉得钱少责任大。
老师这边，也很不乐意。老师忙了一天，也想早点回家，家里也有老人和孩子，也有家务要做。
况且，最主要的，担负的责任大，孩子只要在学校，老师就有责任负责他们的安全问题，一个老师，难免会有照顾不到的地方，真出了事，得不偿失。当然，钱少也是一个方面的原因，这本来就不是老师的份内事，可做可不做，钱少责任大，谁愿意干谁傻！
4.怎么解决。
新事物都是在运行中慢慢协商摸索完善的，课后服务也是一样的。学校应该增加作业辅导的服务，解决大部分家长最苦恼的孩子作业问题。家长可以多出一部分钱，让老师愿意上课，总之，通过商量，商定一个双方都满意的方案。
根据教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的规定，中小学是可以开展课后服务的。但应该是“家长自愿”、“学校统一实施”，而且是不准“乱收费”的，“严禁以课后服务名义乱收费”。当然这势必增加老师的负担。要知道老师也是一个普通劳动者，老师的权益也是受到国家法律保护的。无条件地增加老师的负担也是违法的。所以教育部的《通知》里面也明确了，“对提供课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，……”。也就是说，课后服务是可以的，而且是提倡的，乱收费是不行的。但是老师课后服务不能是无偿的，应该要通过“政府购买服务”、“财政补贴”等多种渠道获得资金保障才行。
至于家长不愿意交钱，这应该是可以理解的；但是老师的课后服务具体补贴多少，没有明确规定，所以各地教育部门可能标准不一。如果标准太低，老师们可能就不愿意了，因为老师的服务也是劳动。但是如果给得高了，政府可能拿不出那么多钱，另外又可能有人会由此说事了。总的来说，课后服务还存在一个逐渐完善的过程，这也不是一种完美的方案，希望能有更好的办法出台。
家长们，很多，我说很多不是全部，都是一群既想享受服务，又不愿意给钱的，自私自利的人。就像补课一样，他们反对的不是补课，而是反对的是有偿补课。你可以给学生补课，但是你不能够收钱。你只要收一分钱，他们就要投诉你。所以现在就现眼报啦。以前我们一块钱补一节课的时候，他们就拼命的投诉，直到有一段时间，我们免费给他们补周六的半天课，但是他们还是投诉，那最后所有学校的补课全面停止，做老师的我们也不知道有多高兴。好了，报应来了，全社会的补习机构像雨后春笋这样爆发出来。这个时候还有人站出来说要恢复学校的补课，这样的事情谁干呐。
好了，现在又搞出一个课后服务。就是说老师在工作八小时之后，还要额外腾出时间来给学生辅导和看管。你想要家长给钱，没门儿。但是这个老师就不干了。不用说了，愿意这样干，有胆量规定老师这样干的省事也只有一两个。如果在我们这个地方实行，我真的会坚决拒绝执行的。
之前我们投诉晚修是超时工作，必须补贴现金。后来他们把这个纳入到绩效里面去。我们应该让上级跟我们一起去看晚修，跟我们一起去进行课后服务，那这个规定肯定就坚持不下去了。以后真的要做出这样一个规定。谁想出来的办法，谁就要到一线去跟老师们一起工作，这样他们就不会随便坐在马桶上，想出一些奇葩的想法。
到此，以上就是小编对于洞见校园网站的问题就介绍到这了，希望介绍关于洞见校园网站的1点解答对大家有用。