114网站 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园网站建设方案案例的问题，于是小编就整理了3个相关介绍校园网站建设方案案例的解答，让我们一起看看吧。
如何连接学校的局域网？
先给你解释下2个概念1。学校的局域网么，只要你们的网管把你们宿舍的墙上的网络口接上，开放了（也就是连接如交换机了，具体表现就是本地连接无X，当然电脑和抢上口中间不能有路由器）那么就是在学校的局域网里了，也就是一般说的校园网，大家可以相互访问2。学校的网站：一般分2种，一种是外网的，也就是在网吧或家就能上的；一种是内网的，一定要进校园网才能上的。去问下你们学校的内网的IP吧，我看你描述应该是这意思，然后在浏览器里直接打入IP地址就可以了，比如，你们内网学校网站主页IP是：102.102.110.1那么你在浏览器的地址栏直接输入：102.102.110.1然后回车就可以了，至于说的什么收藏，那么只是方便你访问而已~IP可以去问校园网的网管要或者其他知道的问下也可以撒~
如何进学校内网？
第一步，购买校园网设备：根据学校的要求，每位学生需要购买一台支持校园网的设备，例如笔记本电脑、台式机、平板电脑、智能手机等。
第二步，注册学号：需要填写学号、姓名、性别、身份证号码、手机号码等基本信息。
第三步，安装校园网软件：需要下载校园网软件和驱动，然后安装在设备上。
第四步，设置网络：设置网络，填写用户名和密码，连接校园网。
第五步，连接校园网：安装完成后，可以使用手机、笔记本或者其他设备连接校园网，使用学号和密码登录系统，即可访问校园网。
第六步，安装校园网应用：根据学校的要求，安装校园网应用，例如安装学校官方网站、学校网上图书馆、校园网聊天室等。
如何做好网站建设？
就拿一个简单的类似于企业官网来说，至少应该做到这些
1、连接商家与用户
搭建官网的目的是为商家引流，如果用户打开小程序发现只有一张展示图片+简介+地址电话，没有任何可以点击拓展的地方，难免觉得无趣，商家也无法向用户输出自己的企业文化。
商家要能更多个性化的DIY空间，还要给用户快速联系或到达商家的入口，如关联链接，链接相关产品、地址、电话等。
2、多种展示方式
官网最核心的功能在于展示商家，其中展示产品是重要的环节，但如果只有几张图片一段文字，显然无法在众多官网中国呢脱颖而出。在用户越来越倾向于通过动态的方式获取信息的今天，视频是一个很受欢迎的展示方式。
既有图片和文字，也有视频，能够很大程度地丰富官网的内容，再配合热门、招牌、类别、推荐等多种产品陈列还能给用户更多选择空间。
3、提供搜索功能
商家的产品很有可能不止几个，要用户根据商家定义的排行方式一页页地翻页找产品显示不总是行得通，最终有可能导致用户因为没有找到想要的产品直接退出小程序，也就是说，商家流失了潜在用户。
在网站中插入产品搜索功能为用户提供又一个快速找到新品的方式，进而加快消费节奏，抓住潜在用户，提高转化率。
最后，这个官网最好还可以有小程序，这样流量来源渠道会非常广泛。
一、注册域名
网站在建设前最好是先选择一个的域名，后缀一般都是选择.com和.cn的较多，.com是国际域名后缀，.cn是中国的域名。最好是跟自身企业相关联，比如公司名称为湖南速马科技，域名可以为www.hnsuma.com。
二、购买服务器主机空间
租一个服务器主机的空间，将主机域名与主机绑定，这样在用户访问域名时，就进入到已经绑定好的主机空间，可以正常访问网站。
三、网站布局与功能设置
网站在设计布局的时候不要只盯着怎么好看怎么来，还需要将企业产品的服需求以及用户的需求都考虑其中。还要去搜集用户最喜欢的是些什么，自身产品那些是对用户有帮助的，就展示在网站的最重要的位置，这样用户留在网站内继续往下看的几率会高很多。
四、网站设计与建设
网站设计指的是对网站的整体风格和相关页面进行设计，用好看的图片、线条及图形去组合，这样用以达到突出企业特色和网站特点的效果。网站设计中需要运用到很多精美的图片，这就对网站设计师的专业设计技能有了更高的要求。除了具备专业的设计技能外。后面就需要开发网站的工程师设计出来的图片以HTML方式展示出来（轮播或者动画特效）。自此网站雏形展开。
五、网站上线前测试发布
网站已有雏形时，就需要对网站进行完善了，找出网站的不足之处。这一步都要在网站上线之前做好。网站上线前记得进行测试评估，多从用户的方面去观察网站测试网站，只有这样网站才能更好的完善。
六、维护推广
网站经过测试，正常上线后也不要就对他不闻不问了，定时的查看网站安全方面是否有的问题！你不确定你的竞争的对手会不会回你的网站进行打击。还有要查看服务器是否稳定？如果不稳定会很影响用户体验。如果网站突然就打不开了，此时网站也没人维护，那么会损失很多潜在的客户。
到此，以上就是小编对于校园网站建设方案案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园网站建设方案案例的3点解答对大家有用。