114网站 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钟老师企业资讯的问题，于是小编就整理了1个相关介绍钟老师企业资讯的解答，让我们一起看看吧。
关于钟美美“模仿老师”事件，你怎么看？
偶然在网络上看到钟美美模仿老师的视频，第一感觉小男生挺有才，是个天生的好演员，他表演时的神情，举止唯妙唯肖，让人一看能把握住他所刻画的人物性格和平时一贯的作事作人风格，可谓是入木三分。现在因视频引起的争议主要集中在小小年纪的孩子不应该用网络表演形式丑化老师形象，引起不良社会效果。但个人认为，孩子的心理一般来说没那么复杂，应该没有传播负能量的故意，他顶多是出于对某些老师行为的看不惯加之有恶作剧的心态才进行的模仿表演，自身也没想到一时间会在网上传播那么快，引起那么大的争论。再者，孩子是大人的一面镜，模仿大人行为，本身就是孩子的本能反应，所以与其争论孩子该不该如此模访，某些大人到不如反思一下自己的行为给孩子们带来了怎样的影响。事件终归落定，但这孩子今后的路还很长，希望不要受到影响，也希望钟美美能健康成长，逐渐成为一名优秀的演员，为大众带来欢笑与思考。
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学生模仿老师，却得到社会舆论追捧，我们的社会一定是病了！
钟同学可以去考戏剧学院吗？估计没要哪个天分。钟同学可以去杂技团吗？估计也没有那个本事。钟同学会读大学吗？估计也就是混混。
少年可以胡闹，但少年不应以胡闹为荣。在钟同学这个年龄，可以读林汉达的通俗中国史，可以看《三国演义》，可以读莎士比亚、马克吐温；可以学习绘画、舞蹈、乐器；可以喜欢足球、篮球；可以学习几何学和初等数学；可以学习物理化学；可以进行植物标本制作；可以在乡间或城市游玩；可以有可以聊天说心里话的朋友；可以迷茫但不能迷失，困惑时可以回家，疑难时可以询问老师；可以有尊严但不可没大小。
知识提升自我，懂得尊重别人，才可能为自己规避潜在风险，不以规矩不能成方圆。钟同学做法本就错误，不知网络怪论何其荒唐，什么正能量？什么应该追究老师和他模仿的人。你可以不高兴，社会就是那样，没有人可以声称自己正义，而别人不正义。社会行为的边界由法律界定。边界内以公议约束，如果不要脸，公议也奈何不了。至于公议都管不到那就是私人空间。
郭同学做法为什么是错的。因为他缺少对老师的尊重！有人要问为什么要尊重老师呢？因为你是学生！老师教了你知识，是帮助你的人。你可能觉得好笑，老师不对 ，但你不可以笑老师模仿老师。
这如同在家里，父母的行为，不可以在外人面前模仿，无论好坏，都会使父母不堪。何以模仿老师就无所谓？老师即使不给你穿小鞋（学生的错误笔笔皆是，考试的不堪，字迹潦草，上课动作），老师就把你的丑（凡人必有丑，长得喜人的，学习糟糕，成绩好的，体育不行，你受得了？）暴露在同学面前，没有一个是捏造的。你可以模仿老师，老师也可以叫你自己模仿自己，或同学模仿你可以吗？估计你恨不得找个地缝钻下去。
“己所不欲勿施于人”何况对自己的老师。
如果钟同学合理？老师教育及时更正错误（要更在正必先指出，在同学面前表演，由同学评价，不是民主？）就更合理。不是吗？
有人会说老师何必和学生计较，此言差矣，学生可以不尊重老师，老师也就不是老师，老师对学生的关爱也就没有。作为教师职业，怎么能不及时把差的产品挑出，那不太没有职业道德？
所以如果社会认为老师是职业，学生是产品，那么老师挑出学生每一个错误，不是应当的吗？
如果你愿意，你接受，钟同学的做法就是对的。可是对钟同学有什么好？
钟同学应诚挚向老师向社会道歉，才可能回归社会。 否则，钟同学已经与社会价值背道而驰，好自为之吧！
到此，以上就是小编对于钟老师企业资讯的问题就介绍到这了，希望介绍关于钟老师企业资讯的1点解答对大家有用。